布卢明顿公立学校是明尼苏达州四个学区之一，被明尼苏达州教育部批准为创新研究区。
这项批准使BPS能够将创新付诸实践，以应对持续的挑战，改善所有学生的成果，同时减少或消除低收入学生、英语学习者和有资格接受特殊教育服务的学生的成果差距。
创新工作的重点是……
- 创建一个综合的“E-5”教育系统，将早期学习服务与该地区传统的K-5学术结合起来；
- 识别“克服困难”的教师和教学策略，并利用这些信息更有效地为英语学习者必威体育提供个性化学习；和
- 创造不同的毕业途径，为学生获得学分、满足州考试和毕业要求必威体育提供更大的灵活性。
除了解决差异和提高英语学习者的学习成绩外，这些创新还将帮助我们的学生做好准备……
- 做好充分准备进入幼儿园；
- 三年级时能流利阅读；和
- 高中毕业，为上大学和工作做好准备。
布卢明顿职业和学院学院（BCCA），一个独特的，创新的布卢明顿公立学校计划，让学生有机会必威体育官网探索或开始职业道路，而在高中。学生从大学老师那里学习，获得大学学分和高中STEM或选修学分。学生毕业后可以继续他们的教育和培训，或者开始职业生涯。不住在布卢明顿的学生也可以公开注册。
两所高中的职业和大学中心是职业和大学资源和个人成长计划活动的中心。
大学资源
- ACT和SAT准备
- 奖学金的信息
- 大学访问
- 大学申请协助
- 财政援助支持
- 家长及社区外展
个人成长计划监督
- 为建筑员工、学生和家庭必威体育提供PGP专业发展
- 与辅导员和顾问协调，支持PGP的实施
- PGP课程的开发与传播
- 支持学生有一个积极和不断发展的PGP
职业生涯路径
- 必威体育提供职业意识、必威体育官网探索和经验学习的机会，包括职业演讲活动
- 地区职业道路计划规划
- 社区指导和实习机会
- BPS和社区机会，提高职业准备
二级咨询必威体育参与了由明尼苏达大学教育心理学系的玛格丽特·奥特曼博士主持的标准审查过程。
奥特曼博士将继续协助我们开展这项工作。
布卢明顿教育基金会帮助满足布卢明顿公立学校学生的教育需求。EFB通过儿童思想食物、学生成功津贴、创新补助金等项目支持我们的学生和员工。
布卢明顿公立学校正在开发一个毕业生纵向数据系统（GLDS），该系统将匹配从幼儿园到高等教育的学生数据，并可能与劳动力相匹配。数据的主要来源将是我们的学生数据库和明尼苏达州全州纵向教育数据系统（SLEDS）。
这个数据系统将必威体育提供信息，将有助于不断提高我们的职业和大学的途径。
NWEA MAP分数具有发展量表，在多个年级具有较高的预测准确性。例如，一年级的阅读预测了三年级的阅读；三年级阅读预测五年级阅读；五年级预测七年级的阅读，七年级预测九年级的阅读。
这些分数是不确定的。许多被预测在三年级时成绩会很差的学生，在接受了适当的干预后，在三年级时达到了良好阅读的里程碑。从中学开始，学生和家长可以使用路径图开始必威体育官网探索中学后的选择。例如，想要进入四年制大学，但分数一直低于绿线的学生可能希望与学校的英语和阅读老师讨论阅读策略。
考试成绩并不是大学入学和毕业的最佳预测指标。平均绩点（GPA）是一个更好的预测指标。ACT和GPA结合起来，可以为高等教育入学和成功必威体育提供可靠的估计。
个人成长计划（pgp）帮助学生和家长跟踪整个学年的进度和目标，并为中学后的计划做准备。
布卢明顿公立学校是接受教育科学研究所（IES）合作资助的全国15个学区之一。与Search Institute合作，BPS将必威体育官网探索积极的师生关系和日常师生互动对学生动机和毅力的影响，从而提高学生的学业成绩。
该研究建立在与【必威体育】 研究所的持续合作基础上，重点是了解和改善学生发展中的社会和情感因素。本研究旨在探讨初高中学生和教师如何体验他们的关系，以及这些关系如何促进学生的动机和成就。特别关注的是来自不同社会经济背景的学生的研究结果有何不同。主要活动包括：
- 学生调查与学校的学术和纪律记录有关
- 对教师关系实践的调查
- 与学生进行焦点小组讨论
- 与学生认为在建立关系方面特别有效的老师进行访谈
该研究在2017-18学年和2018-19学年进行，目的是提高学生的成绩，同时试图减少学术和非学术成功指标的不平等。BPS将利用研究结果开发新的低成本教学改进工具和策略。
布卢明顿公立学校使用明尼苏达州的全州纵向教育数据系统（SLEDS）来帮助实现我们的使命，让学生在快速变化的世界中茁壮成长。我们研究SLEDS的数据是为了了解学生高中毕业后的情况，了解他们的表现。通过这项研究，我们可以改善我们的规划和支持系统，更好地为学生高中毕业后的生活做好准备。SLEDS数据也用于改善学生的个人成长计划。